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¡POR QUÉ LOS NIÑOS DEBEN JUGAR CON PLASTILINA?
Si partimos de la frase de Maria Montessori "las manos son el instrumento de la Inteligencia" podemos deducir ya con ella que las manos son el canal por el cual el cerebro recibe la información: duro, blando, húmedo, pesado, ligero, grande, pequeño, poroso, liso...
La plastilina es un material muy interesante para el niño que precisa de sus manos para poder trabajarla. Porque si es la primera vez que la tocan pueden notar que es blanda, que si colocan su dedo sobre ella y aprietan ésta se hunde. Y finalmente pueden ver que ellos mismos pueden moldearla, partirla, volverla a recomponer, chafarla, hacer formas.
La plastilina perfectamente podría formar parte en un ambiente Montessori en el área de Arte, pero es importante tener en cuenta que aunque hablemos de áreas, no hablamos de ellas como si estuvieran separadas porque todas las áreas están interconectadas. Por ejemplo si la plastilina que tenemos es de colores primarios, el niño también trabaja los colores, si con la plastilina realiza una esfera...está
MANUAL PARA SOÑAR
Si todos sabemos soñar, ¿para qué necesitamos un manual?
Manual para soñar es una excelente herramienta para enseñar a los niños a identificar sus sueños y descubrir la forma de alcanzarlos. El libro pertenece a la editorial Palabras Aladas. 80 páginas a través de las cuales los niños de entre 6 y 12 años irán aprendiendo a descubrir sus sueños, a valorarlos, a tratar de alcanzarlos y encontrar los medios. No nos da la solución, nos ayuda a plantear las preguntas correctas para llegar a ella.
EL LIBRO
Manual para soñar, Palabras aladas.
El libro se divide en 5 temas o partes. Cada una de ellas corresponde a una pregunta, una duda. En cada una de esas partes, descubriremos la clave para dar con ella y poder seguir avanzando.
“El que tiene un porqué vivir, puede soportar un cómo.
Nietzsche”
Las metas, los deseos, los anhelos, los sueños.. todos los tenemos. Todos en algún momento nos proponemos cumplir alguno, alcanzarlo. Pero, ¿son los correctos? Es importante diferenciar los verdaderos sueños de los que no lo son, nos señala el camino correcto a seguir, para vivir.
- Si te entrenas para soñar, puedes descubrir qué sueños son los de verdad, los que realmente queremos lograr.
- Saber cuáles son esos sueños reales hace que no malgastemos el tiempo y las fuerzas persiguiendo sueños que no son nuestros.
Muchos tenemos sueños en común: volar sin la ayuda de un avión, gobernar un reino maravilloso… No
LA BASURA DE UNO ES... LA MÚSICA DE OTROS!
Esta orquesta para niños en Paraguay nos demuestran que es así. Ellos han logrado transformar los desechos en instrumentos y algo más...
La orquestra que hace instrumentos de la basura
La basura de unos es... ¿la música de otros? Esta orquesta para niños en Paraguay transforma los desechos en instrumentos.
Publicado en AJ+ Español
ECO CANCHA DE FÚTBOL - TENIS
En el siguiente video de la Fundación Arcor, podras hacer tu propia cancha de Fútbol-Tenis, facil de armar en el parque, la plaza, el patio, la playa o el garage.
Los materiales que necesitan para hacerla son:
- Soga de color.
- 4 rocas o piedras.
- 2 sillas.
- Varios metros de soga.
- Varias bolsas de red.
- Tijera.
Fuente: Juegos en Movimiento - www.fundacionarcor.org
EL JUGUETE A LO LARGO DEL TIEMPO
El juguete siempre ha estado presente en nuestra vida, a lo largo de los años han cambiado tanto su forma de fabricación, como materiales y su finalidad, pero ha existido desde el principio de las civilizaciones.
Según la época y el desarrollo cultural de la sociedad, el juguete ha ido variando sus cualidades, y lo podemos decir que ha pasado por tres etapas:
- Fabricación propia: donde se fabricaban juguetes con materiales caseros, y era exclusivos para el niño.Tenían carácter lúdico y pedagógico al mismo tiempo: debía durarle mucho tiempo, por lo que aprendía a cuidarlo y valorarlo. Las civilizaciones griegas y romanas explicaban a través de ellos sus valores y filosofías de vida. Los romanos jugaban con soldados en miniatura y los griegos tenían muchas muñecas articuladas, utensilios de cocina y canicas. Los árabes al llegar a España introducen juegos como el ajedrez y las damas (aunque en la edad media la iglesia prohibió los juegos de mesa y azar)
- Fabricación artesanal: en ésta época el juguete pasa a ser elaborado para su venta, no cambia en cuanto a forma sino a materiales de elaboración. Es partir del siglo XVI cuando aparecen los primeros maestros jugueteros. Con la revolución industrial, se empieza a sustituir la artesanía por la producción en serie, pero estos juguetes no llegan a todos, solo estaban al alcance de unos pocos niños privilegiados
- Producción industrial: es el momento actual, juguetes producidos a gran escala. Los juguetes tradicionales pierden protagonismo frente al juguete tecnológico, y en la misma medida lo pedagógico cede a lo mercantil Los niños están en constante aprendizaje, por lo que debemos ser prudentes a la hora de comprar un juguete, pensando si estamos escogiendo el correcto tanto para la edad del niño como por los valores que transmite.
Aunque estemos en la época de las nuevas tecnologías, debemos hacer un esfuerzo por conservar esos llamados “juegos de toda la vida” que no son comerciales, y están pensados para jugar compartiendo, valorando las cosas y que trasmiten valores que las máquinas y juguetes electrónicos no pueden. Aparte de que es importante que nuestros hijos aprendan nuestras tradiciones y costumbres y, como aprenden jugando, ¿qué mejor que enseñarles a los juegos que nos hacían nuestras abuelas?
De vez en cuando está bien “rescatar” esas ideas y enseñárselas a los más pequeños: las canicas, el tres en raya, la comba, el diávolo, hacer manualidades en casa con cosas de la cocina….
Esta es una actividad que me encantaba de pequeña, mi abuela de vez en cuando, nos hacía ir guardando los cartones de las cajas de huevos y de repente una tarde, ¡sorpresa! hacíamos manualidades ¿cómo? verán qué fácil. Haremos unos divertidos muñecos de dedo con esos cartones de huevo que no utilizamos para nada…
+ Hueveras de cartón
+ Témperas de colores
+ Depende de la edad del niño, puedes comprar ojitos sueltos de los que venden para manualidades, para completar y dar vida a nuestros muñecos!!
Procedimiento:
Recortas cada “vasito” donde viene el huevo, abres un par de agujeros simulando que son los ojos y que tu niño los decore como quiera! puede dibujarle diferentes caras, puede ser un monstruo, un animal o una princesa… Deja que vuele su imaginación….
Puedes ir recortando otros trozos más pequeños y se los puedes pegar de sombrero, es muy divertido! Cuando esté seco tendrás un montón de muñecos para poner en tus dedos y montar una historia fantástica!!!
Por Mónica Nieto
Publicado en kidsguaylifestyle.wordpress.com
ACTIVIDADES DIVERTIDAS PARA JUGAR AL AIRE LIBRE CON LA NATURALEZA
Además de jugar con los toboganes, las hamacas,y los sube y baja, lo parques son una linda opción para realizar actividades divertidas en la naturaleza.
Aquí les compartimos algunas realizadas por Laura Estremera con sus alumnos de la guardería, y que compartió en su blog www.actividadesparaguarderia.blogspot.com.es
-Hicieron un Mándala entre todos con elementos naturales: clasificando colores, buscando elementos para decorarlo…
-Jugaron con las piedras:
Haciendo filas enormes…
Pintándolas con tizas de colores…
Pintándolas con agua y descubriendo los colores tan bellos escondidos y viendo como a los pocos
ARBOLITOS NAVIDEÑOS PARA DECORAR O REGALAR
Arbolitos con tapitas de plástico verdes, cd, y pistola encoladora, y todo lo que quiera tu imaginación.
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| Publicado en Espacio Inicial |
Arbolito mural con manos dibujadas, recortadas y coloreadas en papel, cometa para la punta y base en papel platinado.
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| Publicado por Maricarmen Ibáñez |
Arbolito Mural sobre Papel, con sello de Manos y base, hechos con tempera de colores.
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| Publicado por Maricarmen Ibáñez |
VOLVER A LA IMAGINACIÓN
Cada niño es único, un pequeño ser en crecimiento que se nutre tanto de su familia como de la sociedad en la que vive. Con el correr del tiempo desarrolla sus habilidades y éstas se vinculan directamente con la estimulación que haya recibido durante su infancia.
Definitivamente vivimos un presente en donde la tecnología, los juguetes de última generación y el marchandising impera. Sin embargo, hay manera más humanas y emotivas de fomentar la creatividad y la imaginación inherentes a los niños.
Hoy en día resulta imperioso compartir con los chicos un día al aire libre, en contacto con la naturaleza o realizando actividades que les permitan desarrollar al máximo su potencia; de modo que pueda entrar en contacto con otros y participar desde individualidad. Esto le permitirá ganar confianza en si mismo y desarrollar su lugar dentro de un grupo de pertenencia.
Por tal motivo, desde Proyecto Pura Vida proponen un recorrido por la nostalgia, por un pasado en el que se inventaban castillos con cajitas de remedios o de barro, autos con cartones y chapitas de gaseosa, y muñecos con ojitos de botones. Al finalizar este recorrido, anímemonos a apagar la tele, cerremos la computadora y busquemos junto a nuestros hijos, sobrinos, vecinos o ahijados objetos que se puedan reutilizar para inventar juguetes originales y distintos. Garantizamos que será un excelente instante de encuentro que los niños nunca olvidaran.
Por Noli Palacio
Publicado en www.proyecto-puravida.blogspot.com.ar
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