Haciendo una pausa para escuchar
un avión en el
cielo, agachándose para
observar a una mariquita en
una planta, sentado sobre una
roca para observar a las
olas chocar contra el
muelle – los niños
tienen su propia
agenda y
escalas de tiempo, a medida
que descubren
su mundo y su
lugar en él; trabajan
duro para no dejar
que los adultos los apuren.
Necesitamos escuchar
sus voces.
Cathy Nutbrown,
Teorizadora educacional
Británica Contemporánea
No hay comentarios:
Publicar un comentario