Líneas de actualización en la selección de juegos/juguetes:
1-DESARROLLOCOGNITIVO Y SOCIAL
•Características físicas y funcionales
•Temáticas a los que hacen referencia
•Posibles combinaciones
2-PEDAGÓGICO - INSTITUCIONAL
•Sala: contexto de juego
•Las familias
•Uso simultáneo en varias salas
•Higiene y guardado
3-INDUSTRIAL:
•Productos disponibles
•Mercado: sectores y capacidad de producción en gran escala
•Sello de seguridad
•Tipo de material: durabilidad, higiene, toxicidad
•Sala: contexto de juego
•Las familias
•Uso simultáneo en varias salas
•Higiene y guardado
•Lugar de guardado
•Higiene y reparación
•Responsable por turno
•Redacción de reglamento de uso
•Sistema de fichaje de los juegos/ juguetes
Sala: contexto de juego
•Situaciones grupales
•Juegos y juguetes
•Maestro
Mediación docente
Participación
•Ofrece ideas
•Explica
•Ayuda a mantenerse en juego
•Anima la entrada en juego
•Juega
•Análisis de juegos y juguetes
Ver Archivo completo en formato pdf.power_VideoConf.pdf
Publicado en: Catedra Nacional Abierta de Juego - Ministeriode Educación de la Nación
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