Juegos eran los de antes: ¡¡PINTEMOS LOS PATIOS PARA JUGAR!! con Juegos Tradicionales

Poner una mirada lúdica y pedagógica al espacio del recreo, para que el patio sea un lugar propicio de encuentro entre todos y todas, es fundamental para promover los valores del juego en toda su dimension: Social, Cultural y Pedagogica.

Tras reflexionar sobre los aprendizajes que dejó la experiencia del confinamiento durante la Pandemia, donde la dedigitalidad y los juegos en casa tomaron una nueva dimension, llegó el momento de hacer de la vuelta a la presencialidad escolar, una oportunidad para que durante el recreo, el patio de la escuela, vuelva a ser un espacio para el disfrute, la creatividad, el juego libre, quemar energías, moverse, estar con los amigos, imaginar, ser feliz.

Son bien sabidos todos los beneficios que el juego aporta a los niños en su desarrollo, como la socialización, desarrollo de habilidades motrices, destrezas físicas, conocimiento de su cuerpo, de su entorno, por mencionar sólo algunos aspectos positivos, para motivar los juegos en el patio de la escuela.

Hoy más que nunca, en este espacio y momento, los niños necesitan que les permitamos jugar de manera libre o con poca orientación.

No hace falta mucho equipamiento, ni muchos recursos. Basta con un lugar amplio, ventilado, donde se sientan protegidos, dotado con algunos recursos básicos y ellos, por sí mismos, crearán sus juegos.

Entre los muchos juegos que los niños pueden desarrollar en el patio de la escuela, durante el recreo, estan los JUEGOS TRADICIONALES y la maravillosa oportunidad de transferir una herencia cultural extraordinaria.

Al hablar de juegos tradicionales nos referimos a aquellos juegos que, desde muchísimo tiempo atrás siguen perdurando, pasando de generación en generación, siendo transmitidos de abuelos a padres y de padres a hijos y así sucesivamente, sufriendo quizás algunos cambios, pero manteniendo su esencia.Son juegos que no están escritos en ningún libro especial ni se pueden comprar en ninguna juguetería (quizás solo algunos elementos). Son juegos que aparecen en diferentes momentos o épocas del año, que desaparecen por un período y vuelven a surgir.

“La modalidad denominada juego tradicional infantil, denominada así por el folklore, incorpora la mentalidad popular, expresándose sobre todo por medio de la oralidad. Considerando parte de la cultura popular, el juego tradicional guarda la producción espiritual de un pueblo en cierto período histórico.Esa cultura no es oficial, se desarrolla especialmente de modo oral, no queda cristalizada. Está siempre en transformación, incorporando creaciones anónimas de generaciones que se van sucediendo.

Son diferentes las razones por las cuales vale la pena mantener vivos estos juegos. A través de los mismos podemos transmitir a los niños características, valores, formas de vida, tradiciones. Podemos estudiar y mostrar las diferentes variantes que tiene un mismo juego según la cultura y la región en la que se juega.

Las posibilidades que brindan los juegos tradicionales son múltiples. En primer lugar el juego tradicional, transmite el valor por lo inmaterial, por el placer natural de jugar, la educación no consumista. ¡Podemos jugar sin nada o con cuatro cosas sencillas! A tiempos en que está de moda la ingeniería y la industria del entretenimiento, nosotros contraponemos la alternativa del renacimiento del juego popular y tradicional. Un juego en el que los niños están en contacto directo, se comunican, se socializar, se hablan.

En el orden práctico, por otro lado, muchos de estos juegos son cortos en su duración –si bien son repetitivos, en cuanto que cuando termina una vuelta o ronda se vuelve a comenzar inmediatamente. Además son sencillos de organizar y controlar. Teniendo en cuenta que son juegos que tienen su origen en tiempos muy remotos, esto “asegura” de alguna manera que encontraremos los mismos en todas las generaciones y culturas. De esta forma, estamos frente a una vía de acceso a la cultura local y regional y aún de otros lugares, si nos interesase, a través de la cual se podrán conocer aspectos importantes para comprender la vida, costumbres, hábitos y otras características de una localidad, comarca, provincia, región.

Algunas ideas de juegos que podemos pintar: